Fysik - Rymden

När vi tittar upp på stjärnorna en mörk kväll vad är det egentligen vi ser? Vad är det som finns där ute i det stora mörkret? Vi ska i det här avsnittet lära oss mer om rymden, planeterna och vårt sätt att räkna tid.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Eleverna har utgått från det centrala innehållet och ställt frågor om rymden som arbetet kommer att utgå ifrån. 
Vi kommer att lära oss om planeterna och deras rörelse runt solen, vad månader, år och tid är samt några viktiga upptäckter då och nu.

Vi kommer också att lära oss vad ett svart hål är, hur långt det är från solen till den yttersta planeten i vårt solsystem och hur vi människor vet att vissa planeter är gasplaneter - utifrån elevernas egna frågor.

Hur ska vi lära oss detta?

Eleverna kommer att arbeta i grupper och forska utifrån sina frågor och områden.
Vi kommer att läsa i Gleerups i kapitlet om fysik, söka på internet, läsa andra faktatexter och titta på filmer.

Vad som kommer att bedömas:

Att eleverna har förstått sambandet mellan planeternas rörelse i förhållande till varandra och förstår hur dag och natt, månader och årstider uppkommer. Eleven ska också kunna berätta om några upptäckter och deras betydelse för hur människor lever idag.

Hur du får visa vad du kan:

Eleverna kommer att göra en podcast eller en inspelad intervju med en person som intervjuar och en grupp "experter" som svarar på frågorna och pratar om rymden. 

Vi kommer också ha ett mindre test där eleven får chansen att visa vad hen kan om rymden.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.
• Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.