Språkvägen kapitel 1

Planering för vecka 7-9
Under vecka sju och åtta kommer vi att arbeta med kapitel 1 i boken Språkvägen - för sfi kurs D. Kapitlet arbetar med en texttyp som kallas insändare

Planering för vecka 7-9

Under vecka sju och nio kommer vi att arbeta med kapitel 1 i boken Språkvägen - för sfi kurs D. Kapitlet arbetar med en texttyp som kallas insändare.

Mål

Efter dessa veckor förväntas du kunna:

se vad som är typiskt för en insändare

• läsa och sammanfatta innehållet i en insändare
• skriva en egen insändare
• använda verb som uttrycker åsikt, till exempel, tycker, anser, håller med, håller inte med, stöder, berömmer, tror, menar, undrar, ifrågasätter.
• använda verb i presens och preteritum och växla mellan dessa
• kunna använda merparten av det ordförråd som är knutet till temat och kapitlet (se ordlista) i både tal och skrift.

Planering

Vecka 7

Måndag 11/2 - Läsning med Linnéa (Lektioner inställda pga sjukdom)

Tisdag 12/2 - Språkvägen kapitel 1 (s. 6-11)

• Genomgång av läromål för kapitel 1
• Vad är en insändare?
• Vad är typiskt för en insändare?
• Vi lyssnar på hörövningen Vi behöver ingen ny väg! och använder oss av tankekartan.
• Samtalsövning s 8.
• Genomgång av centralt ordförråd (fyll i din egen ordlista).

Torsdag 14/2 - Språkcafé

• Vi arbetar vidare med jobbintervjuer

Fredag 15/2 - Språkvägen kapitel 1 (s. 6-11).

• Läsning av insändare (Text med insändare till kapitel 1)
• Vi arbetar med frågor till insändaren i grupp (s. 10)
• Grammatikgenomgång, preteritum och presens
• Presentation av Grammatikövningar
  • Verb i presens och preteritum
  • Hjälpverb och preteritum
  • Adjektiv i rätt form
  • Skiljetecken
• Presentation av Hörövning: 1-5

Vecka 8

Måndag 18/2 - Läsning med Linnéa 

Tisdag 19/2 - Språkvägen kapitel 1 (s. 6-11)

• Titta på film om insändare innan lektionen (Hur känner jag igen en insändare och hur skriver jag en insändare?)
• Vi skriver en insändare
  • Planera din text
  • Skriv din text
  • Låt någon läsa din insändare och ge dig tips och råd om t ex stavning, grammatik, argumentation osv.
• Vi svarar på en insändare
  • Byt insändare med någon annan
  • Svara på varandras insändare (kom ihåg hur vi skriver i rubriken, t ex:  "Svar till: Sluta röka på skolans område")

Torsdag 21/2 - Språkcafé

• Vi arbetar med samtalsövningar.

Fredag 22/2 - Språkvägen kapitel 1 (s. 6-11)

Det är viktig att arbetar med grammatik och hörövningarna innan vi kommer till lektionerna på fredag.

• Genomgång av Grammatikövningar (Kapitel 1 - Grammatik - Presens Preteritum Adjektiv och skiljetecken)
  • Verb i presens och preteritum
  • Hjälpverb och preteritum
  • Adjektiv i rätt form
  • Skiljetecken
• Genomgång av Hörövning: 1-5
  • Övning 1 - Akutpersonalen håller på att jobba ihjäl sig
  • Övning 2 - Arg på Oxelesund och lånade saker
  • Övning 3 - Arg på vädret
  • Övning 4 - Förbud mot att sätta barn i kundvagnar
  • Övning 5 - Kolla kvitto när du handlar
• Läsövning insändare 1-4,svar på insändare1
  • Insändare 1: Ordet hen är fel.
  • Insändare 2: Varför ingen pensionärsrabatt?
  • Insändare 3: Mer idrott i skolan
  • Insändare 4: Lättare att starta företag
  • Svar på insändare: Svar till Margareta Karlsson (M) ordförande i socialnämnden
• Inlämningsövning
  • Skriv ett svar till en av insändarna 1-4 ovanför och lämna in uppgiften den 1/3-2019 (uppgiften lämnas in i uppgifterna nedanför).

Vecka 9

Måndag 25/2

• Repetition av grammatik i praktiken - tempus
• Arbeta med kap. 2 i Ibland rostar gammal kärlek. OBS! Glöm inte att ta med er kapitlet och frågorna till lektionen!
• Argumentation i tal och skrift - genomgång samt praktiska övningar. 
• Elever som ska skriva NP gör sina tal-test under eftermiddagen.

Tisdag 26/2 Nationellt prov 

• 3Da har självstudier. Arbeta med att skriva på ert svar på en insändare (inlämningsövning) där ni svara på en av de fyra insändare vi läst (se fredag 22/2).

Torsdag 28/2

• Språkkafé i aulan

Fredag 29/2 (OBSERVERA, vi kommer att byta klassrum)

• Vi skriver klart våra svar på insändare. 
  • Exempel på ett svar på insändare från Karlskoga tidning: Svar till Margareta Karlsson (M) ordförande i socialnämnden
  • Hur skriver jag en insändare och ett svar på en insändare: Hur känner jag igen en insändare och hur skriver jag en insändare?
• Vi tittar på hur man lämnar in en uppgift på Unikum

Uppgifter

Skriv svar på en insändare

Skriv ett svar till en av insändarna 1-4 ovanför planeringen. Uppgiften ska lämnas in här på Unikum.