Under en period kommer vi nu arbeta med l&auml;s- och h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else.
Detta kommer vi g&ouml;ra genom att:
<ul>
<li>L&auml;sa texter p&aring; engelska och svara p&aring; fr&aring;gor till.</li>
<li>Lyssna p&aring; nyhetsavsnitt och svara p&aring; fr&aring;gor till.</li>
<li>Titta p&aring; engelskspr&aring;kiga program och svara p&aring; fr&aring;gor till.</li>
</ul>
&nbsp;

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

Läs- och hörförståelse

Matriser i planeringen

Uppgifter