Pojken i randig pyjamas

Grundskola

·

Årskurs 7 - 9

·

Svenska

·

Länna skola, Norrtälje

·

24 januari 2022

Bild för planering

"Det var i april 2004 som en bild dök upp i mitt huvud av två pojkar som satt på var sin sida om ett stängsel. Jag visste att de hade blivit tagna från sina hem och sina vänner och förts, var och en för sig, till ett fruktansvärt ställe. Ingen av dem visste vad de gjorde där, men det visste jag, och det var historien om de här två pojkarna - som jag döpte till Bruno och Shmuel - jag ville berätta." Så beskriver författaren John Boyne hur han fick idén till Pojken i randig pyjamas. Vi läser boken i samarbete med historieundervisningen kring andra världskriget och mänskliga rättigheter.

Matriser i planeringen
Matris

Pojken i randig pyjamas

Uppgifter
Frågor till Pojken i randig.... tom sidan 150
Slutet på Pojken i randig pyjamas
Schindlers list - din karaktär
Hoppa till innehållet