Livräddning åk 8

Under totalt tre lektioner kommer vi att arbeta med kunskapskravet för livräddning på idrottslektionerna. Under de tre lektionerna kommer ni att lära er att: - Utföra HLR - Fördjupa era kunskaper om första hjälpen - Att livrädda en person i vatten

Under totalt tre lektioner kommer vi att arbeta med kunskapskravet för livräddning på idrottslektionerna. Under de tre lektionerna kommer ni att lära er att utföra HLR, fördjupa era kunskaper om första hjälpen, samt att lära er att livrädda en person i vatten.

• HLR- passet och Första hjälpen- lektionen kommer att genomföras i halvklass under vecka 43+ vecka 45. Kajsa Holmberg (skolsköterskan) kommer att hålla i HLR- kursen och Niklas kommer att hålla i Första hjälpen- lektionen. Efter dessa två lektionerna kommer ni att kunna: utföra hjärt- och lungräddning, göra medvetandekontroll, behandla olika former av blödningar, samt känna till hur man ska agera vid luftvägsstopp och veta vad L-ABC innebär.
• Livräddning i vatten kommer vi att träna på under vårterminen 2025 på Högevallsbadet. Efter den lektionen ska ni klara av att göra livräddningstestet vilket innebär att simma 25 meter och hämta en nödställd person. Denna ska bogseras 25 meter, föras upp på bassängkanten och läggas i stabilt sidoläge. Testet i sin helhet kan ni se på filmen här nedan. Det kommer att vara frivilligt att dyka ner och hämta upp en docka från bottnen innan påbörjar bogseringen av sin kamrat. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att agera säkert och förebygga risker i samband med rörelse, friluftsliv och utevistelser samt att simma och hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Badvett och säkerhet vid vatten under olika årstider. Hantering av nödsituationer i och vid vatten med hjälpredskap.
• Första hjälpen och hjärt- och lungräddning.

Kriterier

• Eleven förebygger på ett i huvudsak fungerande sätt risker i samband med olika aktiviteter. Eleven hanterar nödsituationer på land och vid vatten samt simmar 200 meter i en följd varav 50 meter i ryggläge.
• Eleven förebygger på ett fungerande sätt risker i samband med olika aktiviteter. Eleven hanterar nödsituationer på land och vid vatten samt simmar 200 meter i en följd varav 50 meter i ryggläge.
• Eleven förebygger på ett väl fungerande sätt risker i samband med olika aktiviteter. Eleven hanterar nödsituationer på land och vid vatten samt simmar 200 meter i en följd varav 50 meter i ryggläge.