Abrahamitiska religioner

Under vårterminen läser vi om de Abrahamitiska religionerna. De Abrahamitiska religionerna är de tre stora systerreligionerna Judendom, Kristendom och Islam. Judendomen är äldst av de tre, följt av kristendom och islam. Vi läser de gamla berättelserna och lär oss om religionernas tro, filosofi, högtider, traditioner, ritualer och vi kommer att jämföra och studera likheter och olikheter mellan religionerna.

1. Syfte med undervisningen - Varför gör du det här? Vilken nytta har du av det?

Undervisningen ska syfta till att du utvecklar dina kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen.

Genom undervisningen ska du bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt. 

Undervisningen ska även ge kunskap om och förståelse för hur kristna traditioner har påverkat det svenska samhället och dess värderingar.

Du ska kunna reflektera över olika livsfrågor, din identitet och ditt etiska förhållningssätt. Undervisningen ska även skapa en förståelse för ditt eget och andra människors sätt att tänka och leva.

Söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

2. Centralt innehåll - Vad ska du arbeta med?

• Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.
• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam och judendom.
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
• Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.

3. Arbetssätt - Hur ska du arbeta?

Ta med din laddade dator, din religionsbok, texter och ditt skrivbok till varje lektion (så klart även penna & sudd).

Vi har föreläsningar och eget arbete, både enskild, i par och i större grupp. Du kommer även jobba  med olika typer av uppgifter. Som stöd till  arbetet finns genomgångar, filmer, texter, litteratur och olika mallar, tex Venn-diagram.

4. Hjälp - Hur får du stöd för att klara arbetet?

Tanken är att du vid gruppuppgifter i första hand ska få stöd från dina gruppmedlemmar när det uppstår olika svårigheter/problem. Jag finns självklart som hjälp när du/ni kör fast och inte kommer framåt. Det är viktigt att även du bidrar med det du kan i gruppen för att ni ska kunna utveckla era kunskaper och förmågor. Alla är bra på något! 

Finns det ord och begrepp du inte förstår - leta själv reda på förklaringen innan du frågar någon annan. Är det fortfarande svårt? - tveka inte att fråga. För att få en helhetsbild behöver du veta vad de allra flesta orden och begreppen betyder. Det samma gäller när det kommer till instruktioner och uppgifter/övningar som du inte förstår - fråga!

Går du på EA är det att bra tillfälle att fortsätta jobba med det som vi jobbat med i klassrummet.

5. Redovisningsform - Hur och när ska du visa vad du kan?

Allt som du gör på lektionen, tex deltar i diskussioner som rör ämnet, är bedömningsunderlag. 

Skriftliga inlämningsuppgifter gör du löpande i Klassrum. Vid vissa uppgifter (t. ex. berättelse från GT) får du själv välja redovisningssättet.  Du kommer att få en uppgift som handlar om att jämföra religionerna med varandra.  Arbetsområdet avslutas med prov och skrivuppgift v.16 där du ska kunna jämföra de tre religionerna och visa på likheter och skillnader mellan dem samt göra egna reflektioner.

Grovplanering v 2 - v 16

Del 1 - Vad är religion? 

Vi diskuterar vad religion är och varför vi lär oss om religion i skolan. Vi går igenom viktiga begrepp inom ämnet och prata om kunskapskraven. Vi lär oss om forntida religioner och hur religioner i alla tider har påverkat  (och fortfarande påverkar) samhällen.

 

Del 2a - Gamla Testamentet

Vi pratar om GT historia, samt om GT-berättelserna och Judendomen. Vi tittar på film och arbetar med religionsboken och olika uppgifter, dels skriftliga, dels får ni redovisa uppgifterna på det sättet ni tycker bäst om (teater, film mm). 

.

 

Del 2b -  Nya Testamentet / Kristendomen

Vi går igenom Jesus liv och tro, de tre kristna inriktningarna - katolicism, protestantism och ortodoxi. Vi pratar om kristen historia och kristendom i Sverige. Vi tittar på film, läser texter och arbetar med olika uppgifter. 

 

Del 3 - Judendom

Vi lär oss mer om Judendom. Vi pratar om regler, historia, förtryck och förföljelse samt teologi (alltså hur man tror). Vi försöka att tolka texter och studerar regler ur Torah.

 

Del 4 - Islam

Vi lär oss om Mohammed, islams spridning och historia samt teologi. Vi går igenom de fem pelarna och synen på ödet. Vi läser texter och arbetar med uppgifter kring Islam. Vi tittar även på texter ur Koranen och funderar kring varför de tolkas olika.

 

Del 5 - Jämförelsen & Resümee

Nu kommer det roligaste! Vi fyller i en tabell. Vi jämför, analyserar och hittar likheter och skillnader! Är det egentligen samma religion eller är de väldig olika?