<h2>F&ouml;rm&aring;gor</h2>
Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:
H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else
Muntlig f&ouml;rm&aring;ga
Skriftlig f&ouml;rm&aring;ga&nbsp;
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
Vi utg&aring;r fr&aring;n h&auml;ften som tr&auml;nar de olika f&ouml;rm&aring;gorna efter bekanta och vardagliga arbetsomr&aring;den.
H&auml;fte 1: Ordkunskap
H&auml;fte 2: L&auml;sf&ouml;rst&aring;else
H&auml;fte 3: H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else
H&auml;fte 4: Skriftlig f&ouml;rm&aring;ga
Vi arbetar i ett h&auml;fte som heter "La casa de mis sue&ntilde;os" d&auml;r du f&aring;r l&auml;ra dig m&ouml;blerna, rummen, prepositionerna, hur man beskriver sitt dr&ouml;mhus samt v&auml;gbeskrivning.&nbsp;
Vi anpassar &auml;mnesomr&aring;dena efter era &ouml;nskem&aring;l och behov (dvs. det ni beh&ouml;ver repetera mest och ha fler genomg&aring;ngar kring) Vi kommer &auml;ven att arbeta med Quizlets f&ouml;r att tr&auml;na in viktig ordkunskap och repetera grammatik&nbsp;
F&ouml;ljande &auml;mnesomr&aring;den ber&ouml;rs under kapitel 6-9 i VALE 9: Ett brev fr&aring;n en svensk tjej som arbetar utomlands Fakta om Centralamerika och Nicaragua Prata om vad man g&ouml;r hemma p&aring; morgonen Ber&auml;tta om dig sj&auml;lv och fr&aring;ga andra Fakta om Argentina Meddelanden fr&aring;n en resa i Argentina Sms p&aring; spanska Fakta om ett spansktalande land
 Grammatik: Repetition av den grammatiken vi har l&auml;rt oss (presens, futurum, perfekt, gerundium)
+ Reflexiva verb
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
Arbete i h&auml;ftena och b&ouml;ckerna
Gemensamma genomg&aring;ngar utifr&aring;n behov och &ouml;nskem&aring;l (bland annat: ber&auml;tta om sitt dr&ouml;mhus och ber&auml;tta om sin fritid/skol&auml;mnen)
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Vi testar de fyra olika f&ouml;rm&aring;gorna genom NP:
- En l&auml;sf&ouml;rst&aring;else
-En h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else
-En muntlig interaktion (dialog parvis)
-Skriftlig inl&auml;mningsuppgift&nbsp;
&nbsp;
Du ska ocks&aring; f&aring; l&auml;ra dig prepositionerna, m&ouml;bler, rum, v&auml;gbeskrivning och att kunna ber&auml;tta om ditt dr&ouml;mhus.
Du kommer att f&aring; skriva en presentation om ditt dr&ouml;mhus som du visar f&ouml;r klassen som bed&ouml;ms (muntlig framst&auml;llning)
 Vi avslutar omr&aring;det med ett litet test d&auml;r du ska visa dina kunskaper i ordf&ouml;rr&aring;d samt f&ouml;rm&aring;gan att formulera dig korrekt grammatiskt.&nbsp;

Moderna språk - språkval

Bedömningen gäller NP + La casa de mis sueños

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

Repaso de español inför NP åk 9

Matriser i planeringen

Uppgifter