PP Nous sommes tous frères FRM1 VT19

On apprend d'échanger sur ses différences, présenter sa famille, parler de sa nationalité (et la grammaire: les adjectifs possessifs, l'accord des adjectifs, les adjectifs de nationalité et les pronoms toniques).

Mål

Arbetsområdet innefattar att kunna tala om sin familj och dess ursprung, nationaliteter och språk som man talar. Arbetet innefattar flera grammatiska moment, se nedan, och prövas genom ett skriftligt prov och en muntlig uppgift.

Arbetets innehåll

• Nationaliteter och språk
• Adjektivets böjning (även oregelbundna)
• Familjeord (repetition)
• Possessiva pronomen
• Självständiga personliga pronomen: "pour lui, avec elle" etc
• Att uttrycka "ingen" på franska: "pas de frère"
• "On" = vi
• Genitiv: "la soeur de Léa"

Arbetssätt

Vi följer materialet Adomania 1 / étape 3.

Redovisningsform

Du gör en självutvärdering (évaluation) när vi är klara. Du får visa vad du lärt dig genom läxförhör samt ett mindre test. 

Kunskapskrav

• Formulera sig i skrift
• Formulera sig i tal

Reflektion

• Hur tycker du att du har arbetat med detta tema?
• Vad har du lärt dig och vad kommer du ihåg?
• Vad var lätt, vad var svårt?

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.