Fabler
Grundskola
·
Årskurs F
·
Stora Högaskolan, Stenungsund
·
28 februari 2019
I detta moment ska vi skriva fabler. Först måste redogöras att en fabel kan betyda två olika saker och på denna sajt är fabeln en undergenre till berättelser, vanligen med djur som huvudkaraktärer. I centrum står förmänskligade djur med stereotypa egenskaper. Vi ska diskutera sensmoral, vilket innebär att fablerna oftast har en moralisk slutpoäng. Exempel på sensmoral är t.ex. att hårt arbete lönar sig och brott lönar sig inte. Ni ska få testa era vingar och skriva en egen fabel med en tydlig sensmoral. Läsaren ska "läras" handla rätt.
Matriser i planeringen
Bedömningsmatris i svenska tema: sagor
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter