NO- Naturen året runt, åk 1 Valhallaskolan

Under våren händer det mycket i vår natur, man kan märka skillnader från den ena veckan till den andra. Vi kommer att gå på utflykt till skogen för att leta efter blommor, insekter och andra vårtecken. Vi observerar, dokumenterar och resonerar om livet i skogen som väcks till liv av värmen som våren för med sig!

Syfte

Du ska få möjlighet att utveckla följande kunskaper

Undervisning

I undervisningen kommer vi att:
- se filmer om årets årstider, djur och växter i naturen
- plantera och följa en ärtas livscykel
- observera insekter, smådjur och växter i skog och mark
- skriva och rita om det vi observerar
- gemensamt läsa enkla faktatexter om växter och djur  
- skriva enkla faktatexter om växter och djur gemensamt på Cleverboarden och/eller individuellt

Bedömning

Se matris: NO- Naturen året runt, åk 1

Kunskapskrav

Utvärdering

Vi utvärderar genom att låta eleverna muntligt eller skriftligt sitta i grupper och diskutera vad de lärt sig.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.