Skriva berättande

Vi repeterar den berättande genren och finslipar vår skrivteknik!

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska utveckla våra kunskaper inom den berättande genren.Vi kommer att arbeta med finslipning av skrivteknik men också arbeta med de delar vi behöver utveckla inom berättande genren.

Hur ska vi lära oss detta?

- inleda med att skriva en berättande text uitifrån en given instruktion för att sedan bearbeta den.

- kolla filmklipp

- arbeta i grupper, par och enskilt

- skriva tillsammans

- analysera bedömda elevtexter för att hitta vad som är framgånsstrategier i att skriva berättande text

Vad bedöms:

Att din text:

• följer strukturen för berättande text (inledning, handling med problem och lösning/avslut)
• skrivs med grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet. 
• innehåller gestaltande beskrivningar

Hur du får visa vad du kan:

Du kommer att få skriva en egen berättelse utifrån en given struktur och instruktion.

 

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
• De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.
• Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt viss språklig variation.
• I enkla texter kan eleven använda grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet på ett i huvudsak fungerande sätt.