Livets former och samspel - Kapitel 1 & 2: Biologi Direkt

I denna kurs ska du få kunskap om livets former och dess samspel i naturen. Vi kommer i kapitel 1 att titta på cellens uppbyggnad i växter och djur och jämföra dessa och lära oss om hur man kan kategorisera in djur och växter i olika arter, släkter, stammar osv.
I kapitel 2 fokuserar vi på fotosyntes och cellandning och tittar på hur en näringspyramid kan se ut.

Du ska också lära sig att dokumentera sitt arbete på ett överskådligt sätt och genomföra vissa laborationer.

Innehåll:

I arbetsområdet kommer du få lära sig om livets former och samspel i naturen. Följande avsnitt och delar kommer vi gå igenom för kapitel 1:

• Biologi
• Djur
• Svampar och lavar
• Växter
• Urdjur och alger
• Bakterier, arkéer och virus

Kapitel 2

• Samspel
• Fotosyntes och cellandning
• Äta och ätas
• Konkurrens
• Symbios

Lektionsplan:

Arbetet pågår mellan vecka 8 - 12(kap 1)

Kapitel 2: vecka 19 - 21

Begrepp:

Kapitel 1

Cell, DNA, gener, cellvägg, cellmembran, cellvätska, cellkärna

Art, släkte, familj, stam

Kapitel 2

Fotosyntes, cellandning, producent, konsument

näringskedja, näringspyramid, kretslopp

kamouflage, mimikry, revir, flock, symbios

Bedömning och examination

Du kommer att examineras genom genom dina visade kunskaper vid laborationer och prov.

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
• Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
• Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.
• Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.
• Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.