Film på franska

Vi arbetar med film i grupp som tar upp ämnen som är bekanta och vardagliga men även nödvändiga som turist i ett fransktalande land. Vi utgår från befintliga texter och annat material, skriver synopsis, bild- och textmanus samt redigerar filmen.

Uppgiften är ganska fritt hållen men bör innehålla vardagliga och bekanta ämnen och sådana ämnen som berör eleverna. Filmen ska också innehålla användbara situationer som turist i ett fransktalande land. 

Arbetsgång:

V.10 Skriv en synopsis och börja på bild- och textmanus.

V.11 Bild- och textmanus. 

V.12 Filma. Filmen bör inte vara längre än tre minuter.

V.13 Filma och redigera

V.14 Filmvisning

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.