Du ska under v. 10 repetera&nbsp;
<ul>
<li>L&auml;gesm&aring;tt
<ul>
<li>Median</li>
<li>Medelv&auml;rde</li>
<li>Typv&auml;rde</li>
</ul>
</li>
<li>Spridningsm&aring;tt
<ul>
<li>Variationsbredd</li>
<li>L&aring;ddiagram</li>
</ul>
</li>
<li>Diagramtyper
<ul>
<li>Cirkeldiagram</li>
<li>Linjediagram</li>
<li>Stolpdiagram</li>
<li>Stapeldiagram</li>
<li>Histogram</li>
</ul>
</li>
</ul>
N&auml;r veckan &auml;r slut ska du ha arbetat med och kunna:
<ul>
<li>l&auml;sa av och hitta fakta i tabeller och diagram</li>
<li>Kunna skapa egna diagram utifr&aring;n tabeller</li>
<li>Kunna ber&auml;kna l&auml;gesm&aring;tt och spridningsm&aring;tt</li>
</ul>
&nbsp;

Matematik

Matematik åk 7-9 Lgr11

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

Statistik

Läroplanskopplingar

Syfte (3)

Centralt innehåll (1)

Matriser i planeringen

Uppgifter