NO i vardagen , el och återvining.

Planering v. 10 - 15 - 2019 årskurs 7 - 9.

No i vardagen, el och återvinning.

Under detta arbetsområde kommer du att få arbeta med batterier, sladdar och glödlampor.

Du kommer att få samtala om olika risker med el.

Du kommer också att arbete med naturvetenskap i vardagen, olika typer av material och deras egenskaper.

Du kommer att få samtala om vind, vatten och solenergi.

Källsortering och återvinning kommer även att ingå i detta område.

Du kommer att åka på studiebesök till HEM Kristineheds miljöanläggning.

Du kommer att se på faktafilmer och läsa/lyssna på faktaböcker.

Du kommer även att arbeta med El-lådan från Komtek och boken Amanda undrar över el, göra undersökningar med kablar, lampor och batterier.

Du kommer att dokumentera med Ipaden. 

Lycka till!

https://www.halmstad.se/download/18.68b9e1cf16445a95ad6997e/1530525136398/Amanda%20undrar%20%C3%B6ver%20el%20-%20%20inspirationsl%C3%A5da.pdf

                      

                              

Läroplanskopplingar

Syfte

• jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa,
• söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden,
• genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och

Centralt innehåll

• Människan beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling.
• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas. Hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
• Kärnkraft, fossila- och förnybara bränslen. Deras betydelse för vår energianvändning i samhället och deras för- och nackdelar när det gäller miljön.
• Verksamheter i närsamhället som rör naturvetenskap, till exempel vattenverk, värmeverk och tillverkningsindustri.
• Aktuella samhällsfrågor som rör naturvetenskap.
• Fältstudier, experiment och sorteringar samt hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön.
• Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.