Språk & Kommunikation

Vi ska jobba med språkutveckling på olika sätt bl a genom att titta på film, starta en bokcirkel med bibliotekarie, läsa i grupp, gruppövningar i kommunikation och gruppövningar som har med värdegrunden och språk att göra.

Språket är en värdefull resurs för att kunna leka och kommunicera och för hur den framtida livssituationen blir (Skolverket "Flerspråkighet i förskolan").  Språket är nyckeln till allt lärande och spelar stor roll i barnens empatiska utveckling.

Vi ska:

- Titta på olika filmer från URplay som går under namnet "Hårda ord:olika".

-  Bokcirkel, bibliotekarien kommer och presenterar olika böcker. Efterhand skall vi ha böcker på fritids som barnen kan läsa. Vi ska även läsa gemensamt i gruppen, det har vi börjat med för ett tag sedan.  (se matris Värdegrund/barnkonventionen)

- Övningar där man tränar på att uttrycka känslor, där vi använder bilder, text, klipp & klistra, och samtal i grupp.

- Skapa gemensamma planscher med fraser på olika språk (barnen är mycket delaktiga i detta).

- Skapa egna spel med hjälp av språket (träna på att skriva instruktioner),

- Använda digitala verktyg för att visa barnen hur man kan sätta ord på olika företeelser. (se matris Kropp&Hälsa!)

Mål:

Barnen skall utvecklas i att kunna sätta ord på sina erfarenheter, tankar och kunskaper.  Vi vill skapa en miljö på fritidshemmet där språket ständigt stimuleras med hjälp av vårt förhållningssätt till olika aktiviteter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.