Modul 1: Språkinlärning, språklig variation och studieteknik

Språkinlärning, språklig variation och studieteknik

Period: 19 mars
Innehåll: Modul 1 fokuserar på kapitel 1 och 2 i kursboken. I modulen ingår en inspelad föreläsning kring språklig variation samt en kort film om studieteknik. Modulen examineras genom en skriftlig inlämning och en muntlig redogörelse. 
Läs: Kursboken sidorna 12-48

Uppgifter

Komplettering av seminarium 1: Språklig variation

Deadline för komplettering: 5/9 Omfång: ca 400 ord Bedömning: F / E Uppgift: Välj tre av begreppen och tre av diskussionsfrågorna och redogör för dessa i en löpande text.

Inlämning 1: Skriftlig reflektion

Skriftlig reflektion kring språkinlärning, språklig variation och studieteknik Omfång: ca 200 ord Deadline: 2 april Din uppgift är att: • Skriva en personlig reflektion kring första kapitlet (s. 12-19). I din reflektion ska du använda och förklara begreppen Studieteknik, Språkinlärning och Flerspråkighet. Förklara också skillnaden mellan att lära sig ett andraspråk och att lära sig ett främmande språk, • göra testet på s.15 och sedan läsa reflektionerna på s. 16. Kommentera också testresultatet i några meningar. Se filmen att studera med eller utan studieteknik!

Seminarium 1: Språklig variation

Muntligt seminarium onsdag 29/8 Seminariet bedöms med F/E Du ska läsa sidorna 34-43 i kursboken. Fokusera på följande begrepp: Dialekt Etnolekt Sexolekt Kronolekt Sociolekt Kroppsspråk Bildspråk / Metaforer Under seminariet förväntas du muntligt kunna redogöra för (alltså förklara och ge exempel på) vad de olika begreppen betyder. Vi kommer därefter att diskutera begreppen och resten av innehållet i kapitlet i helklass. Kan du inte delta vid seminariet kommer du få en skriftlig komplettering som ska lämnas in senast en vecka efter. Exempel på diskussionsfrågor: • Vilka fördelar kan det finnas med att kunna flera språk? • Varför är modersmålet viktigt för språkinlärningen? • Vilka argument för eller emot finns till begreppet kodväxling? • Vad är minoritetsspråk? Hur definieras det? • Vilken funktion fyller minoritetsspråken? • Vilken funktion fyller slang? • Är slang viktigt? Varför? • Vilken funktion fyller metaforer i ett språk? • Vad är kommunikationsregler? Ni som är närvarande på seminariet skriver NÄRVARANDE i inlämningen här i Unikum. Ni som inte är med på seminariet lämnar in kompletteringsuppgiften istället!

Komplettering modul 1

Välj tre av begreppen och tre av diskussionsfrågorna och redogör för dessa i en löpande text. Omfång: ca 200 ord