<div class="panel panel-borderless" style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">
<div class="row panel-body">&nbsp;</div>
</div>
<div class="panel panel-borderless" style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">
<div class="panel-heading">
<h3 class="panel-title">Inneh&aring;ll</h3>
</div>
<div class="panel-body">
<p><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">Vi kommer att l&auml;sa Br&ouml;derna Lejonhj&auml;rta tillsammans under n&aring;gra veckor. &nbsp;Under arbetsomr&aring;det f&aring;r du m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa sk&ouml;nlitteratur och reflektera och analysera det du l&auml;st. Du kommer att arbeta med att svara p&aring; fr&aring;gor, ta ut citat och ut&ouml;ka ditt ordf&ouml;rr&aring;d genom att skriva ner och f&ouml;rklara sv&aring;ra ord fr&aring;n texten. Du kommer &auml;ven att delta i diskussioner kring bokens inneh&aring;ll. N&auml;r vi har l&auml;st klart boken ska du skriva en bokrecension. Vi kommer att titta p&aring; filmen Br&ouml;derna Lejonhj&auml;rta samt j&auml;mf&ouml;ra boken med filmen.</span></p>
<p><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">Jag kommer att bed&ouml;ma:</span></p>
<ul>
<li><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">din l&auml;sf&ouml;rst&aring;ele</span></li>
<li><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">Hur du tolkar, f&ouml;r resonemang, sammanfattar,&nbsp;och kopplar det som du l&auml;st till egna erfarenheter&nbsp;</span></li>
<li><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">dina citat, (hur du motiverar och analyserar dem)</span></li>
<li><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">ordlistan (ord + f&ouml;rklaringar som du har skrivit ner)</span></li>
<li><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">hur du deltar i diskussionerna</span></li>
<li><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">din bokrecension</span></li>
<li><span style="font-size: 16.799999237060547px; white-space: pre-line;">hur du j&auml;mf&ouml;r boken med filmen, skriftligt och muntligt.</span></li>
</ul>
</div>
</div>

Svenska

Svenska som andraspråk

Bröderna Lejonhjärta 

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

 Genom att göra <em>enkla, kronologiska</em> sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar <em>med viss koppling</em> <em>till </em>sammanhanget visar eleven <em>grundläggande </em>läsförståelse. 

Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra <em>enkla och till viss del underbyggda </em>resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett <em>enkelt</em> sätt beskriva sin upplevelse av läsningen. 

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>begripligt </em>innehåll, <em>i huvudsak fungerande </em>struktur och viss språklig variation. 

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. 

Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter och referensramar, tolka och föra <em>enkla och till viss del underbyggda</em> resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett <em>enkelt</em> sätt beskriva sin upplevelse av läsningen på ett enkelt sätt.

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>begripligt </em>innehåll och <em>i huvudsak </em>fungerande struktur samt <em>viss </em>språklig variation. 

I enkla texter kan eleven använda grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet på ett i <em>huvudsak</em> fungerande sätt.

Bröderna Lejonhjärta

Matriser i planeringen

Uppgifter