Utvandrarna

Vilka skäl kan finnas för att lämna sitt hemland? Vad söker man i ett annat land? Vilka svårigheter och möjligheter finns det med att lämna ett land och flytta till ett annat land?

Arbetsområde:

Under kommande veckor kommer vi att arbeta med ett tema om utvandring. Du kommer att få använda egna erfarenheter och kunskaper och koppla dem till temat via musik och bild. Dessutom kommer du att få läsa den kända boken Utvandrarna av Vilhelm Moberg som handlar om utvandring från Sverige på 1800-talet.

Konkreta mål:

Du kommer att få utveckla din förmåga att:

- analysera och tolka olika texter i olika syften

- se samband mellan verk, författare och historiskt-kulturellt sammanhang. 

- att delta aktivt i samtal 

Bedömning: Vi kommer att bedöma din förmåga att:

- analysera och tolka texter: genom att  reflektera utifrån centrala delar under läsningen, genom att delta i samtal om boken tillsammans med andra och genom en avslutande uppgift där du skrift ska skriva ner tankar kring samband mellan författare, verk och samtid.

- aktivt delta i samtal vid ett avslutande samtal om utvandring, boken, egna erfarenheter mm.

Undervisning:

1. Startuppgift:

Du kommer att få skriva en text utifrån några bilder samt musik. Tanken är att få igång era tankar kring vårt tema.

2. Läsning av Utvandrarna av Vilhelm Moberg 

Före läsning: förförståelse, arbete med nya och gamla ord utifrån en tvåspråkig begreppslista 

Under läsning: Du läser och skriver samtidigt ner dina tankar kring centrala delar i innehållet. Stöd: begreppslista, lexin, google translate, lärare/kamrater

Efter läsning: 

* Boksamtal: Vilka skäl kan finnas för att lämna sitt land? Vad söker man i ett annat land? Vilka svårigheter och möjligheter finns det med att lämna ett land och flytta till ett annat land? Jämför bokens handling med egna erfarenheter och andra böcker/filmer. Vilket budskap finns i boken? Gör gärna kopplingar till egna erfarenheter, och sådan du har läst, sett eller hört.

* Genomgång: Ni får en föreläsning om Utvandrarna (genre) och om Vilhelm Moberg och hans samtid.Verket sätts in i ett historiskt-kulturellt sammanhang. Du för anteckningar under genomgången och använder sedan dina anteckningar för att skriva en text om samband mellan boken Utvandrarna, Vilhelm Mobergs eget liv och hans historiska-kulturella sammanhang (samtid).

* Ordprov i Dugga

KOPPLA SYFTE, CENTRALT INNEHÅLL OCH KUNSKAPSKRAV UNDER KNAPPEN "LÄROPLAN" HÄR NEDAN.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
• Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.

Kriterier

• Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll med god koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven mycket god läsförståelse.
• Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar samt olika livsfrågor och omvärldsfrågor tolka och föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om budskap som är tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna eller är dolda i olika verk.
• Eleven för också föra välutvecklade och nyanserade resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman.
• Eleven drar då väl underbygg­da slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.

Uppgifter

Efter läsning: Verk, författare och samtid

Skrivuppgift: Du kommer att få en föreläsning om Utvandrarna (genre), Vilhelm Moberg och hans samtid. Du för anteckningar under föreläsningen och använder sedan dessa samt allt annat du har lärt dig för att svara på följande frågor: 1. Vilka samband (kopplingar) finns det mellan Utvandrarna och Vilhelm Mobergs eget liv? 2. I vilket historiskt-kulturellt sammanhang skrev Vilhelm Moberg boken Utvandrarna? Hur såg det ut i Sverige på den tiden? 3. Vilken genre tillhör Utvandrarna? Typiska drag?

Under/Efter läsning: Text och tanke

Utgå från citaten och skriv ner dina tankar kring vad författaren menar. Läs och läs om i texten för att förstå vad författaren menar. Använd även egna erfarenheter och koppla dem till citaten och textinnehållet. Skriv ner och lämna in när du har läst ut boken!

Skrivuppgift till bilder

Inspiration: Bilder och musik Du skriver en text som du sedan lämnar in. Bearbeta innehåll och språk. Vad tror du har hänt?