Omar Khayyam

Vem är Omar Khayyam?
Varför är han så känd i världen?

Du ska läsa om Omar Khayyam, du ska läsa hans Rubaiyat  och sedan ska du kunna:

- berätta om hans liv

- det han var känd för

- läsa upp hans Rubaiyat

Arbetssätt:

Du kommer att få läsa texter från nätet, både i skolan och hemma.

Vi kommer att analysera flera av Omar Khayyams dikter.

Vi kommer att arbeta med nya ord.

Bedömning:

Du får göra en muntlig presentation om författaren och hans författarskap cirka 10 minuter.

Du ska kunna läsa upp en Rubai och analysera den.

Jag kommer att bedöma innehållet och ditt ordförråd.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Skönlitteratur som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
• Språkliga drag, ord och begrepp i skönlitteratur för ungdomar och vuxna.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck.
• Aktuella samhällsfrågor i områden där modersmålet talas, i jämförelse med liknande frågor i Sverige.