Klassifikation av djur

Vilka olika djurgrupper är djuren indelade i? Kan du benämna några djur i varje grupp? Varför tillhör valen gruppen däggdjur och inte gruppen fiskar? Vilka djur har du träffat på? Vad kännetecknar en insekt? Vad kännetecknar däggdjuren?

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen

Konkretisering av mål

Du ska:

• veta vilka två olika huvudgrupper djuren delas in i samt hur de sedan delas i undergrupper
• känna till vad som är typiskt för de olika djurgrupperna
• kunna nämna några djur i varje grupp
• kunna några svenska djur i varje grupp
• kunna förklara vad som skiljer  de olika djurgrupperna
• veta vad som är typiskt för t.ex.däggdjuren
• känna till hur de olika grupperna utvecklats och anpassat sig

 

Arbetssätt

• Vi börjar med att prata om egenskaper och hur man kan sortera efter olika egenskaper.
• Vi tittar på filmer om de olika djurgrupperna och får lära oss vad som är typiskt för de olika djurgrupperna, hur de olika grupperna har utvecklats, var de lever, vad de lever av med mera.
• Du kommer att arbeta med att söka fakta om ett valfritt djur från varje grupp.
• Du sammanställer dina fakta i presentation på google.

 

Filmer om:

• Ryggradsdjur
• Ryggradslösa djur
• Insekter
• Kräldjur
• Groddjur
• Fiskarna
• Fåglarna
• Däggdjuren

 

Bedömning

Dina förmågor bedöms efter hur du:

• visar engagemang och aktivt deltar i arbetet om de olika grupperna
• deltar i diskussioner och kopplar till tidigare kunskap
• visar att du känner till de olika grupperna som vetenskapsmännen delar in djuren i
• visar att du kan beskriva de olika egenskaper som skiljer de olika grupperna åt
• visar att du känner till olika djur i de olika grupperna
• beskriver vad som är typiskt för däggdjur
• söker, sammanställer och presenterar ditt arbete

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.