<h2>Arbetsomr&aring;den</h2>
Materials utveckling&nbsp;
N&auml;ringskedjor
M&auml;nniskokroppen (separat planering)
Luftens egenskaper
Materials egenskaper
Kraft och r&ouml;relse
Vattnets olika faser
Klassiificering
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
Vi&nbsp;studerar de olika arbetsomr&aring;dena samt tittar p&aring; filmer i &auml;mnet. Vi g&aring;r ut i naturen under v&aring;ra utflykter f&ouml;r att&nbsp;&ouml;ka v&aring;ra kunskaper g&auml;llande sambandet mellan organismer i ekosystemet.&nbsp; Vi diskuterar om hur&nbsp;m&auml;nniskokroppen fungerar. Vi tr&auml;nar oss p&aring; att kunna namnge m&auml;nniskans kroppsdelar, deras namn och funktion. Vi integrerar bild&auml;mnet f&ouml;r att synligg&ouml;ra och tydligg&ouml;ra det arbetsomr&aring;de vi arbetar med. Vi diskuterar och g&aring;r till parken f&ouml;r att se hur tyngdkraft och friktion kan upplevas
<h3>M&aring;l f&ouml;r arbetsomr&aring;den:</h3>
M&auml;nniskors anv&auml;ndning och utveckling av olika material genom historien Enkla n&auml;ringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystemet&nbsp; M&auml;nniskans kroppsdelar, deras namn och funktion Vattnets olika former: fast, flytande och gas&nbsp;samt &ouml;verg&aring;ngarna mellan formerna Luftens grundl&auml;ggande egenskaper och hur de kan observeras Materials egenskaper och hur de sorteras, flyter eller sjunker Tyngdkraft, tyngdpunkt, friktion, balans och j&auml;mvikt
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
Din f&ouml;rm&aring;ga och kunskap att kunna beskriva, ber&auml;tta, dokumentera och experimentera om: Enkla n&auml;ringskedjor Materials egenskaper M&auml;nniskokroppen Vattnets former

NO (år 1-3)

Matris Vattnets faser Matris för bedömning av arbetet "Vatten och dess egenskaper"

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten. 

 Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

 Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa. 

 Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

 Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Naturorienterade ämnen åk 3, Vt-19

Matriser i planeringen

Uppgifter