Stannfåglar

Vi lär oss om fem av våra vanligaste stannfåglar.
Domherre, talgoxe, gråsparv, pilfink och blåmes.

1. Mål

• Känna igen, se skillnad, namnge och kunna berätta om våra fem vanligaste stannfåglar.  
• Förstå och kunna förklara varför stannfåglarna stannar kvar i Sverige under vintern och varför flyttfåglarna flyttar.
• Namnge fågelns olika delar.
• Kunna några begrepp som har med fåglar att göra.
• Tillsammans göra en faktatext kring likheter och skillnader om fåglarna.
• Vi målar av en fågel i tre steg enligt "Austins butterfly".

 

2. Det här kommer vi att arbeta med

• vi kommer att se korta filmer om varje fågel.
• tillsammans göra en faktatext på tavlan som mynnar i fakta kring likheter och skillnader om fåglarna.
• måla fåglar i tre steg. 
• lära oss och skriva vad fåglarnas olika delar heter. 
• lyssna på fågelläten.

Läroplansmål

Syfte

• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.