Tema om Arabiska sagor 2-4 /14-18

I detta arbetsområde kommer vi att läsa sagor på det arabiska språket, samt diskutera dess innehåll; prata om vad som är typiskt för genren samt skriva en egen saga. Vi kommer även diskutera egna åsikter; vad tycker eleverna om sagorna? Kan man lära sig något av dem som är till nytta i det verkliga livet?

Eleverna får själva välja temat; det vill säga vad sagorna skall handla om.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas:

• Din förmåga att formulera dig i en text
• Din förmåga att läsa och analysera texter
• Din förmåga att skriva en text utifrån en given genre
• Din förmåga att följa språkliga normer

Undervisning och arbetsformer:

Hur ska vi arbeta?

• Genomgångar
• Läsa sagor, gemensamt och enskilt
• Diskutera sagor, enskilt och gemensamt
• Skriva en egen saga
• Läsa och dramatisera sagor

Bedömning - vad och hur:

Vad ska bedömas?

• Din förmåga att skriva en text utifrån en given genre
• Din förmåga att följa språkliga normer
• Din förmåga att strukturera din text
• Din förmåga att formulera dig i din text (språklig variation, textbindning)
• Din förmåga att beskriva miljöer och personer

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Muntliga presentationer för olika mottagare.
• Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.