Namngeografi

I den här uppgiften (vecka 15) får du träna dig i namngeografi och hur man arbetar med en kartbok. Detta är en snabbkurs

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

För att kunna tala om världen behöver vi veta var i världen vi talar om. Det här handlar om att lära sig namn.

Bedömning - vad och hur

Du ska kunna namn på länder, huvudstäder och större geografiska objekt (som hav och berg). Vi kommer att ha ett oförberett test på detta.

Undervisning och arbetsformer

Under vecka 15 kommer vi att göra gemensamma övningar i klassrummet där ni får träna på detta.

Träningshjälp hemma:

• Seterra (Online träning på kartor) https://online.seterra.com/sv
• Webbmagistern:https://www.webbmagistern.se/geografi.html
• Elevspel:https://www.elevspel.se/amnen/geografi/

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.