Ungerska sagor och deras budskap

Vi kommer att läsa och samtala tillsammans om olika berättelser och sagor samt skriva sagor och berättelser själv. Vi också kommer att lära oss hur de är uppbyggda med inledning, händelser och avslutning. Vi skriver våra sagor med hjälp av kunskaper om sagans typiska struktur och kännetecken och med hjälp av digitala verktyg.

I. Förväntat resultat

Följande förmågor ska du utveckla

• att läsa och förstå texten och sin budskap
• att läsa, förstå och svara på frågor om textens innehåll
• att översätta texten
• att skriva en kort berättelse 

II. Aktiviteter för bedömning 

• läsa, och svara på frågor kring textens innehåll
• samtala och diskutera om texternas budskap
• skriva en kort berättelse som är baserad på ett ordspråk
• föra resonemang om likheter och skillnader mellan modersmålet och svenska   

III. Material och arbetssätt/ arbetsformer

Material

Olika sagor och andra skönlitterära texter

Användning av chromebook, IPad och laptop om det finns och olika appar/webbsidor

Arbetssätt/-form

individuellt och i par

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Muntliga presentationer för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
• Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.
• Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
• Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Synonymer och motsatsord.
• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.