Minoritetsspråk

Med minoritetspråk menas ett språk som är levande och talas i ett land men bara av en minoritet av befolkningen. År 2000 blev fem av de små språken erkända som minoritetsspråk: samiska, meänkieli, finska, jiddisch och romani.

Minoritetsspråk

Undervisningen ska bidra till att eleven får möta och bekanta sig med såväl de nordiska grannspråken som de nationella minoritetsspråken.

Du kommer genom forskning, redovisningar och Workshops att lära dig om våra minoritetsspråk (finska, meänkieli, samiska, romani chib och jiddisch).

1. Arbetssätt

I mindre grupper ska ni välja ett nordiskt språk eller ett minoritetsspråk som ni specialiserar er på. Ni ska göra en presentation i form av en Powerpoint, reklamfilm eller eventuell annan redovisningsform. I redovisningen ska språket presenteras bl.a. med hjälp av digitala hjälpmedel.

Till ert forskningsarbete har ni dessa material till för

* Studie.se

* Filmserien "Jakten på språket" http://urskola.se/Produkter?q=jakten%20p%C3%A5%20spr%C3%A5ket 

* Läromaterial

* "Internets oändlighet"

Det ni ska belysa i er presentation är;

* språkhistorian

* likheter och skillnader med svenskan

Bedömningen kommer att göras utifrån ett prov.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.
• Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Kriterier

• Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så att de olika delarna samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.