<h2>Syfte</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet teknik ska syfta till att eleverna utvecklar sitt tekniska kunnande och sin tekniska medvetenhet s&aring; att de kan orientera sig och agera i en teknikintensiv v&auml;rld. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse f&ouml;r teknik och f&ouml;rm&aring;ga att ta sig an tekniska utmaningar p&aring; ett medvetet och innovativt s&auml;tt.</p>
<p>Genom undervisningen ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla kunskaper om tekniken i vardagen och f&ouml;rtrogenhet med &auml;mnets specifika uttrycksformer och begrepp. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man kan l&ouml;sa olika problem och uppfylla behov med hj&auml;lp av teknik. Eleverna ska &auml;ven ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla egna tekniska id&eacute;er och l&ouml;sningar.</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>probleml&ouml;sning b&aring;de analogt och digitalt</li>
<li>begreppsf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>samarbete</li>
<li>diskussioner</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Se matrisen nedan.</p>

Teknik

Programmering

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. 

 Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar. 

 Att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.

 Under arbetsprocessen <em>bidrar</em> eleven <em>till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt</em>. 

 Eleven gör <em>enkla</em> dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet <em>till viss del är synliggjord</em>. 

 Eleven kan föra <em>enkla och till viss del underbyggda</em> resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö. 

Teknik - programmering

Matriser i planeringen

Uppgifter