Rapplåt

I detta arbetsområde ska du göra en egen rap. Du ska ha en början en rap och ett avslut (som minimum). Den ska vara 24 takter lång och göra i garageband.

Planering Musik avsnitt:  

1. Visa lärande
Eleven visar sitt lärande genom att vara fokuserad på lektionerna, lämna in sitt arbete, (färdig raplåt) via mail/airdrop eller onedrive, i tid

2. Mål och bedömning
Bedömningen kommer vara på hur fokuserad eleven varit under lektionerna. Hur väl rapen stämmer med musiken. Samt musiken som sådan. Tanke bakom, komplexitet mm

3. Undervisning
Undervisningen kommer ske i klassrummet och det kommer finnas en grundläggande instruktionsvideo på hur Garageband fungerar. 




Lektionsplaneringen är som följer:

Gör en raplåt

 

Under detta arbetsområde ska du göra en egen raplåt i GarageBand. Den ska vara minst 24 takter lång och innehålla en början, en rap, och ett avslut. Den får naturligtvis innehålla mer än så, tex ett mellanspel, men minimum är en början (intro) en rap och ett avslut.

E - nivå

För E-nivå så har du, på grundläggande nivå, gjort en raplåt med en början, en kort rap (fyra rader) och ett enkelt avslut. Rapen ligger mestadels i takt med kompet/rytmen. Du har kommit upp i 24 takter på tidslinjen i GarageBand.

 

C - nivå

Du har ett märkbart intro. Du har gjort en rap som ligger bra i takt med beat/komp/rytmen. Du har gjort ett märkbart avslut. Man hör de tre olika delarna klart och tydligt. Du har även provat/försökt/jobbat med att få till någon sorts mellanspel/ vers nummer två eller refräng. Rapen är 4 rader eller mer.

 

A-nivå

Du har ett klart intro i låten. Du har även en rapp som är längre än ca 4 rader. Du har ett mellanspel och/eller en andra vers eller refräng. Du rappar i takt till beat/komp/rytmen och du har en bra ordning och följd på låten som därmed blir lätt att lyssna på där de olika delarna kommer naturligt med bra övergångar.



Lektion 1

 

Eleven börjar fundera över vad hen vill rapa om. En bra början är att skriva upp alla ämne som kan vara lätt att hitta på saker om. I detta läge i processen ska du alltså brainstorma.  

 

Börja med att skriva upp 5 olika ämnen som skulle kunna vara bra ämnen att rappa om. Reglerna för texten är att det inte får vara påhopp, betraktas som nervärderande eller på annat sätt vara stötande. Ett tips är att skriva om något som du gillar då det är betydligt lättare och roligare att lyssna på.

5 saker jag kan tänka mig att rappa om

1. ______________________________

2. _______________________________

3. ________________________________

4. ________________________________

5. _________________________________

När du skrivit upp dessa fem saker så skriver du skriva saker som du kan tänkas rappa om i dessa ämnen. Om du t.ex. har skrivit skolan som en punkt av de fem, då skriver du allt som rör skolan bredvid till höger. Det kan vara läxor, skolmaten, raster, lektioner osv. När du har skrivit 5-7 olika underrubriker så tar du nästa ämne och gör samma sak.  

I slutet av lektionen så ska du ha 5 ämnen och 5-7 olika underrubriker.

Lektion 2

 

Under denna lektion ska du välja ut en av dessa fem ämnen som du skrev förra lektionen. Nu ska du ta dessa underrubriker och börja skriva en handling. Vad är det för budskap du vill förmedla? Går det att använda de underrubriker som du skrev upp förra lektionen.

 

Anledningen att du skulle göra fem olika ärmen förra lektionen fast du enbart behöver en för rappen är att du ska kunna gå tillbaka och jobba med något av de andra ämnen om du skulle köra fast och inte komma länge. Då hade du förlorat mycket tid på att inte ha de fyra andra ämnena att kunna jobba med direkt.

 

När du har en idé och visat några rader för läraren så kan du, med hörlurar, börja prova dig fram i GarageBand. Vad är det för beat du vill ha, vilka loopar kan vara bra att använda osv. Prova dig fram men ha alltid din text och vilken känsla du vill ha i tankarna så du inte går vilse med allt som du kan göra

I slutet av detta lektion ska du ha skrivit 2-3 rader på din raptext.

Du ska ha börjat prova dig fram i GarageBand.



 

Lektion 3

 

Inför denna lektion har du gjort en början på rapplåten. Det behöver inte vara den som kommer med den slutgiltiga låten men du har ändå en början. Du har också börjat testa dig runt i GarageBand och börjat fundera över vilket typ av sound du vill ha på din låt.

 

Denna lektion kommer du jobba mer med texten och/eller GarageBand. Du ska nu prova olika idéer på text och gärna olika idéer om på uppbyggnad och sound på ditt rapp. Det är på denna lektion du sätter grunden/skelettet för hur din rapp ska låta.

I slutet av denna lektion så ska du ha några rader text till på låten (3-4 rader)

Du ska börja ha en uppbyggnad av låten. Läraren ska kunna se en struktur och ”en första kladd” på hur låten kommer bli.

Lektion 4

 

I slutet av denna lektion ska låten vara i det närmaste klar. Du har till slutet av nästa lektion på dig men då ska den vara klar. Så det bästa är att bli färdig så mycket som möjligt denna lektion så du kan pilla med detaljer sista lektionen.

Lektion 5

 

I slutet av denna lektion ska du AirDrop:a din låt till läraren.

Du ska alltså bli helt klar. Så använd denna lektion mycket noggrant!