Texter vi går/gått igenom. Använd dem att träna på inför kommande prov.

Länkar där du hittar information.

Fossil:
https://www.nrm.se/faktaomnaturenochrymden/fossil/hurbildasfossil.7093.html
http://www.ungafakta.se/dinos/fossil/hur/
 
Växelvarma och jämnvarma djur:
http://www.djur.cob.lu.se/Djurartiklar/Info/varmblodig.html (obs svåra ord!)

Evolution (till din essä):
https://www.nrm.se/faktaomnaturenochrymden/evolution.1298.html
https://www.nrm.se/faktaomnaturenochrymden/evolution/darwinochevolutionsteorin.9932.html


Livets utveckling

Du ska skriva en text om Charles Darwin. Du ska utgå från de fakta du samlat under lektioner, både från film, undervisning och från läroboken. Du får leta mer information om du vill men tänk på att ange dina källor! Din text ska vara minst en sida lång och max två sidor lång. Den ska skrivas på dator och lämnas in i unikum.

Charles Darwin

Här finns länk till filmerna om evolution som vi tittat på. 

Om evolution

Vi kommer att l&auml;ra oss om evolution och Charles Darwin. Arv, gener och milj&ouml;. Vi l&auml;ser &ouml;versiktligt om livets utveckling med olika arter p&aring; jorden samt om vilka anpassningar som djur och v&auml;xter g&ouml;r f&ouml;r att &ouml;verleva.
&nbsp;Vi kommer att arbeta med olika kulturers beskrivningar och f&ouml;rklaringar av naturen i sk&ouml;nlitteratur, myter och konst och &auml;ldre tiders naturvetenskap. Vi arbetar med delar UR;s Tro och v&auml;sen.
&nbsp;
Efter arbetet k&auml;nner du till:
* f&ouml;rklara enkelt hur DNA och gener h&ouml;r ihop med evolution
* veta mer om hur livet har utvecklats
* f&ouml;rst&aring; att livet utvecklas hela tiden, &auml;ven idag och imorgon
* k&auml;nna till att m&auml;nniskan ing&aring;r i livets utveckling
* ge exempel p&aring; hur man kan sortera olika djur
* k&auml;nna till vem Charles Darwin var
* hur v&auml;xter och djur &auml;r anpassade efter sina milj&ouml;er och vad som g&ouml;r att vissa arter &ouml;verlever och andra d&ouml;r ut
*&nbsp; hur djur kan hitta f&ouml;da
* hur djur kan klara sig fr&aring;n fiender
* hur v&auml;xter kan klara sig fr&aring;n att bli upp&auml;tna
* vad djur g&ouml;r f&ouml;r att locka till sig en partner och hur det h&auml;nger ihop med arters utveckling
*&nbsp; vad fossil &auml;r och hur de bildas
&nbsp;
Arbetsomr&aring;det avslutas med ett kortare prov och en text om Charles Darwin
&nbsp;
&nbsp;

Biologi

Svenska

 livets utveckling och anpassningar i naturen.

Biologi: Livets utveckling och djurens indelning 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

söka information från olika källor och värdera dessa.

 Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen. 

 Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

 Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Livets utveckling och anpassningar i naturen.

Matriser i planeringen

Uppgifter