<h2>Arbetsformer</h2>
<p>Vi kommer diskutera olika fiktiva karakt&auml;rer som eleverna k&auml;nner.<br />Varje elev kommer v&auml;lja en karakt&auml;r som hen k&auml;nner och vil skriva om och presentera.</p>
<p>Eleverna f&aring;r en mystisk p&aring;se, p&aring; en sida av p&aring;sen kan eleven rita sin karakt&auml;r, skriva namnet p&aring; den och f&ouml;rfattaren. P&aring; de andra sidorna av p&aring;sen kommer eleverna beskriva karakt&auml;rens egenskaper, hur deras karakt&auml;r f&ouml;r&auml;ndras och till slut kommer eleverna skriva vad de tror deras karakt&auml;r skulle g&ouml;ra om den hittade en p&aring;se fylld med pengar ute p&aring; gatan.&nbsp;<br />I den mystiska p&aring;sen kommer du f&aring; skriva, rita och &auml;ven l&auml;gga till f&ouml;rem&aring;l som du tycker att passar till din karakt&auml;r.</p>
<p>Till slut kommer eleverna f&aring; presentera personen i p&aring;sen f&ouml;r sina klasskamrater. <br />Innan dess kommer eleverna f&aring; l&auml;ra sig om vad man beh&ouml;ver t&auml;nka p&aring; innan man h&aring;ller en presentation.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<ul>
<li>Att eleverna l&auml;r sig att&nbsp;<em>skriva</em>&nbsp;ord och l&auml;ngre sammanh&auml;ngande meningar kring temat.</li>
<li>Att eleverna blir b&auml;ttre p&aring; att&nbsp;<em>tala, lyssna och samtala</em>&nbsp;p&aring; sitt modersm&aring;l.</li>
<li>Att eleverna tr&auml;nas p&aring; att h&aring;lla en presentation p&aring; modersm&aring;let.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Jag &aring;terkopplar kontinuerligt till eleverna g&auml;llande deras&nbsp;samtals- och skrivf&ouml;rm&aring;ga.</li>
<li>Eleverna f&aring;r feedback p&aring; sin presentation fr&aring;n l&auml;rare och klasskamrater.</li>
</ul>
<h2>Arbetsperiod</h2>
<p>3-4 lektioner</p>

Modersmål

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, 

 Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen. 

 Muntligt berättande för olika mottagare. 

 Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans. 

 Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. 

Personen i påsen

Matriser i planeringen

Uppgifter