<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>Planeringen v&auml;nder sig till barn f&ouml;dda -16 och - 17 i f&ouml;rskolan. Vi t&auml;nker jobba med Tema Babblarna, spr&aring;k, motorik, skapande, matematik, r&ouml;relse &nbsp;och naturvetenskap. vi kommer f&ouml;rdjupa oss i det barnen intresserar sig f&ouml;r och deras behov och utmaningar.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>St&auml;rka barnens spr&aring;k och bli inspirationsk&auml;lla f&ouml;r olika aktiviteter. Genom att g&ouml;ra det roligt f&ouml;r barnen att utveckla spr&aring;ket n&aring;r vi v&aring;rat m&aring;l.</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Barnen f&aring;r utveckla sitt sociala samspel och utveckla empati och sin kommunikativa f&ouml;rm&aring;ga.</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Vi kommer att v&auml;lja aktiviteter som anknyter till Babblarna.Genom s&aring;ng, lek, och skapande bygger vi upp en gruppk&auml;nsla och gl&auml;dje att vara tillsammans.Vi kommer jobba med matematik, teknik, naturvetenskap, skapande, r&ouml;relse, rim, ramsor. Utflykter kommer varje vecka nu att fortl&ouml;pa till skogen f&ouml;r att tr&auml;na grovmotorik.Vi dokumenterar med bild och text genom unikum. Barnens egna tankar styr temats utveckling.</p>
<h2>Dokumentation under l&auml;rprocessen</h2>
<p>Genom unikum och aktiviteter p&aring; f&ouml;rskolan.</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>Alla vi pedagoger p&aring; solen.</p>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<p>Hur f&ouml;ljer vi upp och utv&auml;rderar?</p>
<p>N&auml;r?</p>
<p>Hur g&aring;r vi vidare?</p>
<p>&nbsp;</p>

Planering Mellangruppen

Matriser i planeringen

Uppgifter