K som i ko och kalv

Det var en gång en ko och en kalv,
Och nu är sagan halv.
Och så gick kon och kalven ut.
Och nu är sagan slut.

Bakgrund/Nuläge

Vi har fått förfrågan från Betesdjursverksamheten, Ludvika kommun om vi vill vara med och döpa en kalv. Pedagogerna tyckte att det skulle passa bra då vi ser att barnen har intresse av djur och vi får en bra och spännande ingång att lära barnen mer om ett av våra bondgårdsdjur.

Vår kalv som vi ska namnge:

 En liten tjur (kille) som föddes den 4 mars.

 Han är en av de allra lurvigaste, han har jättefluffig päls!
 Han verkligen äääälskar att sola.

Kalvarna springer och busar så mycket de orkar, sen ligger de och vilar en stund, dricker lite mjölk och sen är det fullt ös igen.

 

 

Prioriterade mål

Vi vill att barnen på ett lekfullt sätt skall få lära sig spännande fakta om hur kor lever, vilken mat vi får från kon, olikheter-likheter osv. 

Förutsättningar

Minitemat startas upp V17, med gemensam upplevelse för gruppen. Barnen delas sedan in i mindre grupper.

Metod

• Vi tittar på film om kor
• Vi använder oss av saga, bild och musik
• Vi undersöker och gör experiment
• Eventuellt besöker vi "vår" kalv

Dokumentation

Vi dokumenterar med lärloggar i Unikum.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,