<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vad ska vi arbeta med?</h1>
<p>Syftet med arbetsomr&aring;det &auml;r att l&auml;ra dig mer om hur v&aring;r kropp fungerar och vad den beh&ouml;ver f&ouml;r att m&aring; s&aring; bra som m&ouml;jligt. N&auml;r du &auml;r klar ska du kunna svara p&aring; fr&aring;gorna:</p>
<ul>
<li>Hur ser m&auml;nniskans utveckling ut?</li>
<li>Vilka &auml;r m&auml;nniskans stora organsystem och hur samverkar de?</li>
<li>Vad &auml;r viktigt att t&auml;nka p&aring; f&ouml;r att leva h&auml;lsosamt?</li>
<li>Vad trodde man om olika sjukdomar f&ouml;rr? Varf&ouml;r har man &auml;ndrat uppfattning?</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Hur ska vi arbeta?</h1>
<p>Arbetet p&aring;g&aring;r under fyra veckor d&auml;r vi har 160 minuter lektion i veckan.</p>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vi kommer att arbeta med:</h3>
<ul>
<li>Vi kommer att arbeta med olika texter. Du kommer att f&aring; lyssna, l&auml;sa och svara p&aring; fr&aring;gor</li>
<li>Du kommer att f&aring; skriva fakta om kroppens olika organ</li>
<li>Vi kommer att arbeta med "Boken om biologi" och g&ouml;ra uppgifter utifr&aring;n den</li>
<li>Vi kommer att arbeta i par och g&ouml;ra sexf&auml;ltare om delar av kroppen f&ouml;r att sedan ber&auml;tta f&ouml;r resten av klassen</li>
<li>Du kommer att f&aring; utf&ouml;ra experiment som unders&ouml;ker kroppen</li>
<li>Vi kommer att se filmer om kroppen&nbsp;</li>
</ul>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vad ska du l&auml;ra dig?</h1>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Du ska n&auml;r vi &auml;r klara med avsnittet:</h3>
<ul>
<li>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">Veta mer om hur kroppen ser ut inuti och hur den fungerar</span></p>
<ul style="margin-bottom: 10px;">
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">matspj&auml;lkningsapparaten</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">lungorna och andningen</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">hj&auml;rtat och blodomloppet</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">njurar och lever - kroppens reningsverk&nbsp;</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">musklerna</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">skelettet</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">hj&auml;rnan och nervsystemet</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">sinnena - syn, h&ouml;rsel, lukt, smak och k&auml;nsel</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">kroppens f&ouml;rsvar -&nbsp;</span><span style="font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 10.5pt;">sjukdomar och skador samt hur man f&ouml;rebygger dem</span></li>
</ul>
</li>
<li>Du ska kunna ber&auml;tta om var organen sitter och hur de fungerar.</li>
</ul>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur ska du visa att du l&auml;rt dig?</h1>
<ul>
<li><span style="color: #000000;">L&ouml;pande under arbetets g&aring;ng, det du visar p&aring; lektionen att du kan</span></li>
<li><span style="color: #000000;">L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r med begrepp</span></li>
<li><span style="color: #000000;">Ditt arbete med sexf&auml;ltarna&nbsp;</span></li>
<li><span style="color: #000000;">Exit tickets</span></li>
<li><span style="color: #000000;">Kunskapskontroll</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: 17.5px;">De naturvetenskapliga begreppen som kommer anv&auml;ndas och som du som elev ska kunna &auml;r:</span></p>
<ol>
<li>Blodk&auml;rl&nbsp;</li>
<li>Blodtryck&nbsp;</li>
<li>Cell&nbsp;</li>
<li>Cirkulationssystemet&nbsp;</li>
<li>DNA&nbsp;</li>
<li>Hormoner&nbsp;</li>
<li>Immunf&ouml;rsvar&nbsp;</li>
<li>Infektioner&nbsp;</li>
<li>N&auml;rings&auml;mnen&nbsp;</li>
<li>Protein&nbsp;</li>
<li>Puls (hj&auml;rtfrekvens)&nbsp;</li>
<li>R&ouml;da blodkroppar&nbsp;</li>
<li>Vita blodkroppar&nbsp;</li>
<li>Vitaminer&nbsp;</li>
<li>&Auml;mnesoms&auml;ttning&nbsp;</li>
</ol>

Biologi

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

NO Kroppen åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter