Praouppgift sv

<ul>
<li>skriv i presens</li>
<li>varva dialoger med milj&ouml;beskrivningar</li>
<li>skriv f&ouml;r alla sinnen men &ouml;verdriv inte</li>
<li>skriv s&aring; att jag som l&auml;sare f&aring;r k&auml;nslan av vara med vid din prao</li>
</ul>
Fler instruktioner finns i det bifogade dokumentet Praouppgift sv under Uppgift.

Svenska

När du har läst en bok ska du skriva en recension av denna.

Kunskapskrav svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag. 

Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Gränbyskolan Svenska: praoreportage

Matriser i planeringen

Uppgifter