Geometriska former

Matematik på ett enkelt och roligt sätt där vi bland annat ska utforska geometriska former och har hjälp av bland annat formmonstret Formis, som vill bli matad med geometriska former av barnen.

Syfte och bakgrund

Vi har sett att barnen har visat stort intresse för de olika formerna i sin lek med duplo och klossar och detta ville vi utveckla vidare genom att lära barnen de olika formerna och benämna dem med de korrekta namnen. Vi kommer  till en början med titta på kvadrat, rektangel, cirkel och triangel sedan kommer vi att utmana barnen att se andra former i sin omgivning.

Frågor vi ställer oss är:

• Hur ser de olika geometriska formerna ut?
• Kan ni beskriva dess egenskaper?
• Finns det något i er omgivning som har samma form?
• Kan ni hitta någon annan form?

Mål

Lpfö98 Rev. 2016

2:2 Utveckling och lärande

 Förskolans verksamhet ska präglas av en pedagogik där omvårdnad, omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Verksamheten ska genomföras så att den stimulerar och utmanar barnets utveckling och lärande. Miljön ska vara öppen, innehållsrik och inbjudande. Verksamheten ska främja leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet samt ta till vara och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter, kunskaper och färdigheter.

Verksamheten ska bidra till att barnen utvecklar en förståelse för sig själva och sin omvärld. Utforskande, nyfikenhet och lust att lära ska utgöra grunden för förskolans verksamhet. Den ska utgå ifrån barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter. Flödet av barnens tankar och idéer ska tas till vara för att skapa mångfald i lärandet.

 

Undervisning

Vi kommer att utforska de olika geometriska formerna.

Vi kommer att utmana barnen att se skillnad på de olika geometriska formerna och att benämna dem vid deras rätta namn.

Vi kommer kommer även att be barnen beskriva de olika geometriska formernas egenskaper. 

Vi kommer att vara lyhörda för vad barnen visar intresse för och fördjupa oss i det.

Vi kommer att dokumentera vad vi gör och upptäcker med foto, rita, göra kollage och anteckna deras tankar tillsammans med dem.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
• utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,