<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<p>Du ska f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r vi har lagar och att man kan t&auml;nka vad som &auml;r r&auml;tt och fel p&aring; olika s&auml;tt.</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Arbetsomr&aring;det handlar om lag &amp; r&auml;tt fr&aring;n brott till straff, men ocks&aring; om varf&ouml;r ungdomar beg&aring;r brott och vad det kan f&aring; f&ouml;r konsekvenser.&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Vi kommer att ha genomg&aring;ngar, diskussioner, v&auml;rderings&ouml;vningar och se filmer. Du kommer att arbeta b&aring;de enskilt och i grupp.</p>
<h2>Redovisning</h2>
<p>Du visar dina kunskaper genom att svara p&aring; fr&aring;gor under och i slutet av arbetsomr&aring;det, samt vid diskussioner.</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällskunskap

Bedömningen gäller

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

Lag & rätt åk7 vt19

Matriser i planeringen

Uppgifter