Luft åk 4

Vad är luft? Finns luft? Tar luft plats? Vad består luft av? Vad är luftens egenskaper?

Mål:

Kunna förstå att luft väger, tar plats och är en blandning av olika gaser.

Kunna resonera om luftens uppbyggnad och egenskaper.

Begrepp:

atomer, molekyler, grundämnen, lufttryck, luftmotstånd, gas, koldioxid, materia, syre.

Hur?

1. Enkla experiment (fånga in luft, luft tar plats) i klassrummet gemensamt, eleverna fyller i en labbrapport i grupp. Varför blev det som det blev?

2. Google formulär. Film - diskussion. Eleverna ställer frågor - vi besvarar dem tillsammans. som en sammanställning av filmen.

3. Enkla experiment (luft väger, lufttryck, varm luft stiger) rita och anteckna på tavlan.

4. Google formulär - gör papperssvalor (strömlinjeform - luftmotstånd)

Bedömning - Google formulär. Före och efter

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Luftens egenskaper och sammansättning.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.