<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
Lyssna p&aring; och l&auml;sa texter i textboken.
Gemensamma genomg&aring;ngar med fr&aring;gor p&aring; texterna.
Arbeta med uppgifter till texterna.
Skriva en argumenterande text.
Grammatik: repetition
&nbsp;
<h2>S&aring; h&auml;r kommer dina kunskaper att bed&ouml;mas</h2>
Muntlig aktivitet under lektionstid.
&nbsp;Hur v&auml;l du argumenterar och baserar din argumentation p&aring; fakta du har tagit reda p&aring; p&aring; internet.
<h2>Lektionsplanering</h2>
Vi kommer att arbeta med detta arbetsomr&aring;de ca v 17 - 21
Vi kommer arbeta med ett urval av de gr&ouml;na texterna i Textbook och d&auml;refter tillh&ouml;rande arbetsuppgifter.
I huvudsak arbetar du med din argumenterande text som ska l&auml;mnas in senast v 22.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Engelska

Arbete med kapitlet "Body & Soul" i Good Stuff D år 9

Kunskapskrav Engelska 7-9, skriftlig produktion

förståelse av engelska i tal och skrift,

förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,

Talad engelska, även med inslag av regional och sociolektal variation, och texter, från olika medier.

Talad engelska och texter som är instruerande, informerande, beskrivande, berättande, diskuterande, argumenterande och kontaktskapande – varje slag för sig eller i olika kombinationer – till exempel samtal, intervjuer, nyheter, reportage och tidningsartiklar.

Strategier för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital, till exempel genom att ge bekräftelse, ställa följdfrågor, lyssna aktivt, formulera om, förklara, bidra med nya infallsvinklar och avsluta på ett artigt sätt.

Good Stuff Gold D "Justice"

Matriser i planeringen

Uppgifter