<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p><strong>Vad </strong>bed&ouml;ms? Din f&ouml;rm&aring;ga att:<br />- kunna uttrycka dig med ord och fraser <br />- kunna ber&auml;tta om inneh&aring;llet i talad engelska<br /><br /><strong>Hur </strong>bed&ouml;ms det?<br />De vuxna lyssnar p&aring; dig&nbsp;n&auml;r du pratar p&aring; engelska p&aring; lektionerna samt ser om du f&ouml;rst&aring;r n&auml;r andra s&auml;ger saker till dig p&aring; engelska.&nbsp;</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Vi tittar p&aring;&nbsp;ett avsnitt i taget&nbsp;fr&aring;n "Kids English zone" sedan g&ouml;r vi olika &ouml;vningar med dialoger, sketcher, lekar, spel och s&aring;ng&nbsp; d&auml;r vi anv&auml;nder de ord och fraser som har anv&auml;nts i programmet.&nbsp;</p>

Engelska

Engelska utifrån tv-programmet "Kids English zone".

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av</em> innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

 I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

Eleven kan förstå <em>det huvudsakliga</em> innehållet <em>och uppfattar tydliga detaljer</em> i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande</em>.

Eleven kan förstå <em>helheten och uppfattar väsentliga detaljer</em> i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

 I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande</em>.

Engelska

Matriser i planeringen

Uppgifter