<h2>Hur ska vi arbeta:</h2>
<p>Vi kommer att f&ouml;rdjupa oss i Alfred Nobels uppfinningar samt l&auml;ra oss lite om andra svenska uppfinningar.</p>
<p>Vi kommer att spana och prata om&nbsp; teknik som omger oss varje dag. Vad finns det f&ouml;r teknik i v&aring;ra k&ouml;k, badrum, p&aring; skolan i v&aring;ra garderober mm.</p>
<p>Vi kommer &auml;ven att diskutera n&aring;gra&nbsp;tekniska prylar utifr&aring;n en tidslinje: f&ouml;rr, nu och framtid.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Hur kommer pedagogen att bed&ouml;ma dig</h2>
<p>Din delaktighet i diskussioner, samarbete med din parkompis samt ditt enskilda arbete.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Vad kommer pedagogen att bed&ouml;ma:</h2>
<p>Du kan ge exempel p&aring; enkla tekniska saker du k&auml;nner till.</p>
<p>Du kan g&ouml;ra enkla skisser och bilder som visar hur du ska arbeta.</p>
<p>Du kan ge respons f&ouml;r att utveckla din och/eller en kamrats skiss i syfte att f&ouml;rb&auml;ttra uppfinningen.</p>
<p>Du kan bygga v&auml;ldigt enkla tekniska saker.</p>
<p>Du kan ber&auml;tta om hur n&aring;gra vanliga tekniska saker har f&ouml;r&auml;ndrats j&auml;mf&ouml;rt med hur de var f&ouml;rr i tiden, t.ex. visp, strykj&auml;rn, tv och telefon.</p>

Teknik

Världen är full av teknik. Du att få möta Alfred Nobel och hans avtryck i vårt samhälle. Vi kommer att arbeta med olika slags uppfinningar och du kommer själv att få prova att uppfinna något. Vad är teknik? Vilka tekniska prylar omger oss? Hur såg de ut förr i tiden, hur kommer de att se ut i framtiden? 

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag. 

 Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas. 

 Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

 Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov. 

 Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid. 

Teknik åk 3

Matriser i planeringen

Uppgifter