<h2>M&aring;l</h2>
<p>- Att barnen f&aring;r f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r naturkunskap, kunskaper om v&auml;xter och djur, samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen</p>
<p>-Att barnen f&aring;r f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r samband i naturen och f&ouml;r naturens olika kretslopp</p>
<p>- F&ouml;rm&aring;ga att uppt&auml;cka och utforska teknik i vardagen</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp; &nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bakgrund</h2>
<p><em>Vi vill v&auml;cka barnens intresse f&ouml;r naturkunskap ett lustfyllt och utforskande s&auml;tt tillsammans. Genom att barnen har visat ett stort intresse f&ouml;r insekter, v&auml;ljer vi att arbeta med det genom temaarbete.</em></p>
<p><em>Och genom att barnen f&aring; vara med och experimentera f&ouml;r att utveckla sina kunskaper om naturkunskap , fysik och enkla kemiska processer.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt/Undervisning.&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;- Genom att titta p&aring; ur.se &rdquo;Tiggy testar&rdquo; och sedan testa och prova olika experiment</p>
<p>- Plantera tillsammans med barnen och se vad som h&auml;nder</p>
<p>- G&aring; till skogen</p>
<p>- F&ouml;lja naturens olika skiftningar</p>
<p>- Temaarbete om insekter</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Uppgifter</h2>
<p>-Plantera &auml;rtor, popcorn, b&ouml;nor, krasse</p>
<p>- Temaarbete om nyckelpigan och andra insekter</p>
<p>-Titta p&aring; ur.se Tiggy testar&rdquo;</p>
<p>- Testa olika experiment&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Reflektion/Analys</h2>
<p>Vid varje reflektionstillf&auml;lle g&ouml;rs en utv&auml;rdering</p>
<p>&nbsp;</p>

för arbetslaget att utgå ifrån vid pedagogiska planeringen 

Naturkunskap/Teknik

Matriser i planeringen

Uppgifter