Städsamling

Hur sköter man om sin inomhusmiljö? Tillsammans tränar vi på att vara rädda om skolans lekmaterial och hålla ordning och reda på våra saker på fritids.

Vi har städsamling varannan fredag på Violens fritids. Vi lär oss att vara rädda om våra saker och sorterar lekmaterialet i rätt hylla eller låda så det blir lätt att att hålla ordning. Vi "river" sparade lego och  plus-plus arbeten på städsamlingen.

Barnen blir indelade i små grupper där de får samarbeta. Varje grupp får ett litet städuppdrag, utifrån en lista:

1. Lego- plocka isär och sortera.

2. Sortera djur och lekmaterial i hyllan.

3. Sortera Jovoplattor, tågbana och kapplastavar.

4. Iordningställa spelhyllan.

5.Städa hyllan med papper och pennor och vässa pennor.

6. Sortera böcker och tidningar i "mysan".

7. Sortera och organisera sakerna i "lägenheten" på dess rätta plats.

8. Fixa "pärlrummet" sopa golvet och sortera pärlor.

9. Dammsuga samlingsmattor.

10. Tömma platslådor med återvinning.

11. Se över hallarna med skor och kläder.

Vi pedagoger är närvarande, hjälper till och stöttar barnen i processen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt

Centralt innehåll

• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling