<h2>M&Aring;LET MED UNDERVISNINGEN &Auml;R ATT UTVECKLA DIN F&Ouml;RM&Aring;GA ATT...</h2>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r vi anv&auml;nder olika texttyper.&nbsp;</li>
<li>kunna skriva en text med ett tydligt inneh&aring;ll och anpassat till den texttyp vi arbetar med</li>
<li>f&ouml;rst&aring; hur f&ouml;rklarande texter &auml;r uppbyggda.&nbsp;</li>
<li>kunna anv&auml;nda de spr&aring;kliga drag som &auml;r typiska f&ouml;r texttypen tex sambandsord och ord f&ouml;r orsak verkan.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;Du kan ta del av kopplingarna till l&auml;roplan och kursplan l&auml;ngre ner..</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;S&Aring; H&Auml;R SKA VI ARBETA.</p>
<p>Du kommer att p&aring; olika s&auml;tt f&aring; s&ouml;ka och utveckla kunskap om ex. kretslopp, naturfenomen.&nbsp;<br style="box-sizing: border-box;" /><br style="box-sizing: border-box;" />Du kommer att l&auml;ra dig&nbsp;hur du&nbsp;k&auml;nner igen en f&ouml;rklarande texts syfte och struktur.</p>
<p>Du kommer att arbeta med de spr&aring;k, ord&nbsp;och begrepp,&nbsp;som &auml;r typiska f&ouml;r f&ouml;rklarande texter. Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig anv&auml;nda sambandsord och ord f&ouml;r orsak - verkan</p>
<p>Vi kommer tr&auml;na p&aring; f&ouml;rm&aring;gan att:</p>
<h2 style="color: #666666; text-transform: none; line-height: 35px; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 21px; font-style: normal; font-weight: 500; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; word-spacing: 0px; white-space: normal; box-sizing: border-box; orphans: 2; widows: 2; background-color: #ffffff; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">&nbsp;</h2>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; syftet med olika texttyper &nbsp;</li>
<li>l&auml;ra sig hur olika texter &auml;r uppbyggda, vilka delar de best&aring;r av, och i vilken ordning delarna kommer.</li>
<li>l&auml;ra sig vilka spr&aring;kliga drag som &auml;r typiska f&ouml;r de olika texttyperna och tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda dem. &nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
<h2>VI KOMMER BED&Ouml;MA P&Aring; VILKET S&Auml;TT DU...</h2>
<ul>
<li>&nbsp;f&ouml;rst&aring;r syftet med den aktuella texttypen</li>
<li>kan skriva en text med ett tydligt inneh&aring;ll och anpassat till syftet</li>
<li>kunna anv&auml;nda strukturen f&ouml;r den aktuella texttypen</li>
<li>kunna anv&auml;nda de spr&aring;kliga drag som &auml;r typiska f&ouml;r texttypen&nbsp;</li>
</ul>
<p>Du visar vad du kan genom:</p>
<ul>
<li>&nbsp;att vara aktiv och delta vid genomg&aring;ngar och diskussioner</li>
<li>&nbsp;vid skriftligt arbete</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Koppling till l&auml;roplan</h2>
<h3>Syfte</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<div>
<ul class="points">
<li class="point laroplan" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum NOT_FOUND " title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Lgr11</span></div>
<em>Skolan ska ansvara f&ouml;r att varje elev efter genomg&aring;ngen grundskola</em> kan anv&auml;nda det svenska spr&aring;ket i tal och skrift p&aring; ett rikt och nyanserat s&auml;tt,</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul class="points">
<li class="point syfte" title="Syfte f&ouml;r Svenska : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Syfte f&ouml;r Svenska : Grundskola">Sv</span></div>
<em>Syfte</em> formulera sig och kommunicera i tal och skrift,</li>
<li class="point syfte" title="Syfte f&ouml;r Svenska : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Syfte f&ouml;r Svenska : Grundskola">Sv</span></div>
<em>Syfte</em> anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang,</li>
<li class="point syfte" title="Syfte f&ouml;r Svenska : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Syfte f&ouml;r Svenska : Grundskola">Sv</span></div>
<em>Syfte</em> urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h3>Centralt inneh&aring;ll&nbsp;</h3>
<ul class="points">
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Sv &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>L&auml;sa och skriva</em> Strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag. Skapande av texter d&auml;r ord, bild och ljud samspelar.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Sv &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>L&auml;sa och skriva</em> Spr&aring;kets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords b&ouml;jningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hj&auml;lp av sambandsord.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Sv &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>Ber&auml;ttande texter och sakprosatexter</em> Beskrivande, f&ouml;rklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och ins&auml;ndare. Texternas inneh&aring;ll, uppbyggnad och typiska spr&aring;kliga drag.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Sv &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>Spr&aring;kbruk</em> Ord och begrepp som anv&auml;nds f&ouml;r att uttrycka k&auml;nslor, kunskaper och &aring;sikter. Ords och begrepps nyanser och v&auml;rdeladdning.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Sv &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>Spr&aring;kbruk</em> Skillnader i spr&aring;kanv&auml;ndning beroende p&aring; vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnaden mellan att skriva ett personligt sms och att skriva en faktatext.</li>
</ul>

Svenska

Vi kommer under läsåret arbeta med sex olika texttyper i svenska. Vi utgår från läroboken Zickzack som bygger på genrepedagogiken.

Förklarande texter

Matriser i planeringen

Uppgifter