Årskurs 2 v. 18-24

Under de sista veckorna av vårterminen kommer vi leka lekar. Vi kommer att flytta ut idrotten. Idrott utan gränser kommer på besök med parkour.

Tidsperiod

Vecka 18-24

Förmågor

- Du ska aktivt delta i de olika aktiviteterna.
- Du utvecklar din förmåga att kontrollera kroppen i olika hopp, balans, rotationer och styrkeövningar. 

-Du ska få delta i olika lekar.

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

• Eleven deltar i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till aktiviteten.
• Träna på att följa och förstå gemensamma regler under lektionen samt i leken och i spelen.
• Vi kommer att arbeta med kroppskontroll i olika banor med hinder och redskap.
• Vi kommer att arbeta med olika stationer med olika redskap och hinder. 

Mål som ligger till grund för arbetsområdet

Målet är att eleven ska delta i alla övningar och utföra övningarna efter bästa förmåga.

Samarbeta med dina kompisar och visa hänsyn.

Att du kan lyssna på och ta instruktioner och följa de regler som gäller under lektionen.

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

Vi kommer att leka olika lekar både inne och ute.

Bedömning

Matrisen visar vilka förmågor eleven har visat under lektionerna och vilka förmågor eleven kan sträva mot för att utvecklas i ämnet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.