<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=1472117285&amp;id=2648270719" />
<h2>M&aring;l &ndash; Syfte, centralt inneh&aring;ll och konkretiserade m&aring;l</h2>
Du ska kunna: Att anv&auml;nda multiplikation. Tabellerna 2 och 5 Se sambandet mellan multiplikation och division. J&auml;mna och udda tal. Dubbelt och h&auml;lften. Om en halv, en tredjedel och en fj&auml;rdedel. Skriva en r&auml;kneh&auml;ndelse om multiplikation.
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; Vad som skall bed&ouml;mas och hur det g&aring;r till. Kopplade kunskapskrav</h2>
Bed&ouml;mning: Hur v&auml;l du f&ouml;rst&aring;r multiplikation. Om du kan tabellerna 2 och 5. Om du ser sambandet mellan multiplikation och division. Om du kan j&auml;mna/udda tal. Om du kan h&auml;lften/dubbelt. Om du f&ouml;rst&aring;r enkla br&aring;k. Hur du skriver din r&auml;kneh&auml;ndelse.
<h2>Undervisning &ndash; Genomf&ouml;rande och tidsplan</h2>
Du kommer att f&aring;: Undervisning om sambandet mellan multiplikation och division. ( arbeta laborativt). Tr&auml;na tabellerna p&aring; olika s&auml;tt appar, spel, matematikbok mm. Arbeta laborativt med j&auml;mna/udda tal samt h&auml;lften och dubbelt. Dela en hel i halva, tredjedelar och fj&auml;rdedelar. Skriva r&auml;kneh&auml;ndelser och l&ouml;sa andras r&auml;kneh&auml;ndelser.

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.

 Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften. 

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

 Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt. 

 Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder. 

 Eleven kan även ge exempel på hur några begrepp relaterar till varandra. 

 Eleven visar grundläggande kunskaper om tal i bråkform genom att dela upp helheter i olika antal delar samt jämföra och namnge delarna som enkla bråk. 

Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.

Matematik: Multiplikation Vt - 19

Matriser i planeringen

Uppgifter