Energiformer - åk9-vt19

Vi människor använder energin som finns lagrad i jordskorpan i så snabb takt att den kommer att ta slut. Dessutom är vårt sätt att använda energi på väg att förändra jordens klimat. Om vi skall kunna hindra detta måste vi börja använda energin mer effektivt samt använda förnybara energikällor som sol, vind och biobränslen. Det finns ingen tid att förlora.

Huvudmål

Du skall lära dig vilka förutsättningar det finns att producera elektrisk energi på i Sverige och därigenom hänga med i samhällsdebatten och ta ställning till de olika påståenden som vi möts av i media och politikutspel. Du skall också lära dig hur förbränningen av fossila bränslen påverkar klimatet och hur dessa kan ersättas.

Delmål

Du skall kunna förklara för- och nackdelar med olika energislag i Sverige

Beskriva några principer för lagring av energi

Förklara varför vi snarast behöver avveckla fossila bränslen

 

Tidsplanering

Arbetsområdet genomförs under v.15-23 2019

 

Din uppgift

Uppgiften består av ett grupparbete och ett skriftligt prov.

 

Undervisning och arbetsformer

·        Spektrum Biologi lärobok. Kapitel 11. Sidorna 302 - 325

·        Föreläsningar, filmer, diskussioner i helklass.

 

Tidsplan

V.	kapitel	Att kunna & förstå
15   17   18	11.1 - De olika energikällorna   11.2 - Förnybar energi   11.3 - Icke förnybar energi	·        Lägesenergi, rörelseenergi, kemisk energi, energiprincipen, verkningsgrad ·        Förnybar energikälla, biobränslen, jordvärme, bergvärme, luftvärme, solfångare, solceller ·        Icke förnybar energikälla, växthuseffekten, fossila bränslen
19-20	Grupparbete
21	Redovisning av grupparbete
22	PROV

Grupparbete:

Du skall delta i en grupp som fördjupar er i en energikälla som kan skapa elektrisk energi i Sverige. (Sol, vind, vatten, kärnkraft). Gruppen skall presentera er energiform och beskriva hur det fungerar, andel av elproduktion idag och hur framtiden ser ut för er energikälla. Beskriv för och nackdelar.

Er grupp skall också opponera på en annan grupps presentation av deras valda energiform.

Prov:

Skriftligt prov på hela kapitel 11.