Grodyngel i klassrummet

Hur blir grodan en fullvuxen groda? Det kommer vi att lära oss i temat om grodans livscykel. Genom undervisningen ska eleverna lära sig fakta om grodor och ett mål är att kunna beskriva grodans olika stadier från grodyngel till fullvuxen groda.

Undervisning

Du kommer att få lära dig fakta om grodor genom att: 

• hämta grodyngel i damm
• se hur de utvecklas  akvarium i skolsalen
• se film om grodans utveckling

Bedömning- vad och hur

Det här bedöms:

• din förmåga att aktivt delta i diskussioner och samtal.
• din förmåga att beskriva grodans livscykel och använda passande ord.
• din förmåga att skriva en enkel faktatext om grodans livscykel.

Bedömning sker genom:

• samtal
• observation

l

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.