Historia - medeltiden

Vi lär oss om medeltiden!

Vad: Vi arbetar med tidsperioden ca år 1000-1500. Arbetet kommer att fokusera på vad som hände i Sverige under den här tiden, men vi kastar även några blickar ut mot omvärlden.

Fokusområden är utvecklingslinjerna som berör politik/makt, människors levnadsvillkor samt kulturmöten. Arbetsområdet inleds och avslutas med ett och samma prov för att eleven ska kunna se sin egen kunskapsutveckling. Vi tränar också på att kunna använda en tidslinje och förstå viktiga begrepp.

Begrepp: ståndsamhälle, Hansan, Bödeln, digerdöden, ting, union, stormakt, protestantism, 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• De nordiska staternas bildande.
• Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.
• Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.
• Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.
• Eleven kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla sam­ band mellan olika tidsperioder.