<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisningen</h2>
<p>I undervisningen kommer vi att:</p>
<ul>
<li>p&aring; olika s&auml;tt arbeta med siffror och tal</li>
</ul>
<p>Eleverna ska f&aring; &ouml;vning i att:</p>
<ul>
<li>k&auml;nna igen och ben&auml;mna antalen 1-10</li>
<li>koppla siffra till antal</li>
<li>koppla antal till siffra</li>
<li>r&auml;kneordens ordning</li>
<li>dela upp tal (t.ex. tiokompisar)</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi tittar p&aring; din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>k&auml;nna igen tal och koppla siffror med antal</li>
<li>anv&auml;nda r&auml;kneorden</li>
<li>dela upp talen</li>
</ul>

Matematik

Taluppfattning

använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.

Taluppfattning

Läroplanskopplingar

Syfte (1)

Centralt innehåll (1)

Matriser i planeringen

Uppgifter